E-book deve avançar sobre mercado de livros didáticos
A venda de livros didáticos no formato eletrônico (e-book) ainda é considerada pequena, mas a expectativa é que esse segmento editorial também sofra uma grande transformação nos próximos quatro anos. Segundo relatório divulgado pela distribuidora de e-books Xplana, a participação de e-books nesse mercado deve chegar a 25% em 2015, nos Estados Unidos. As grandes responsáveis pela aceleração devem ser as universidades. A velocidade com que essas instituições vêm adotando os e-books pode dobrar a venda de livros didáticos digitais nos próximos quatro anos.Assim como os notebooks e netbooks tomaram conta das universidades como instrumentos de apoio pedagógico, agora e a vez dos e-books não como apoio e sim uma nova tecnologia incorporada a educação e a vida das pessoas. Vale apena ressaltar o papel das universidades ativas na sociedade como expoentes culturais, precursoras de tecnologia e educação, porém não estão descritas como o único locus da inovasão. O que me lembra Levy afirmando que não há distância entre o homem e tecnologias e faz uma crítica à metáfora do impacto, maneira pela qual as novas tecnologias da informação estão sendo definidas e enfatizadas por estudiosos e pela imprensa.
LÉVY, Pierre. Cibercultura (trad. Carlos Irineu da Costa). São Paulo: Editora 34, 1999, 264p. As tecnologias tem um impacto.
